대한민국에서 미국교과 전과목을 영어로 수업할 수 있는 학원은 차일드유밖에 없습니다.
학년 영역 학습목표
1학년 독해
1. 문학작품의 이해

작품의 내용을 이해하고 메시지와 교훈에 대해서 자신의 표현으로 다시 말할 수 있습니다.
핵심사항을 활용하여 등장인물, 전개, 주요 사건에 대해서 자신의 표현으로 다시 말해 볼 수 있습니다.
등장 인물의 감정을 나타내는 단어와 문단을 파악할 수 있습니다.
정보를 제공하는 책과 스토리를 말해주는 책의 차이점에 대해서 설명할 수 있습니다.
스토리의 핵심 포인트를 말하고 있는 인물이 누구인지에 대해서 설명할 수 있습니다.
2. 비 문학작품의 이해
본문의 주요 단어와 문단을 이해하기 위한 질문과 답변을 할 수 있습니다.
머리글, 목차, 용어 주석에 대해 인지하고 활용할 수 있습니다.
본문이 제공하는 정보와 삽화나, 사진이 제공하는 정보를 구분하여 말할 수 있습니다.
저자가 주장하는 본문의 핵심 주제에 대한 근거를 파악할 수 있습니다.
파닉스
1. 이중자음, 이중모음의 개념의 이해와 활용
영작
주제를 소개하고, 주제에 대한 의견주장과 의견을 주장하는 근거에 대해서 작성할 수 있습니다.
주제를 소개하고, 주제를 뒷받침하는 사실에 대해 작성할 수 있습니다.
주제에 대해 두 개 이상의 반복되는 경험에 대해 서술할 수 있습니다.
2학년 독해
1. 문학작품의 이해

본문의 내용을 이해하기 위해 who, what, where, when, why, how로 시작되는 질문을 묻고 답할 수 있습니다.
다양한 문화권에서 오는 민화와 우화의 교훈과 중심 주제에 대해서 이해하고 말할 수 있습니다.
스토리에 등장하는 인물이 일어나는 사건에 대한 반응을 묘사할 수 있습니다.
전체적인 스토리의 구조에 대해서 묘사할 수 있습니다.
등장 인물의 관점의 차이에 대해서 말할 수 있습니다.
2. 비 문학작품의 이해
본문의 중심 주제를 나타내는 문단을 파악할 수 있습니다.
본문 내용의 역사적 사건, 과학적 컨셉트, 기술적인 과정의 연계성에 대해서 묘사할 수 있습니다.
캡션(사진, 삽화에 붙은 설명), 볼드, 부 주제, 색인, 아이콘에 대해 이해하고 활용할 수 있습니다.
본문에서 중심 주제를 설명하기 위해 특정한 이미지들이 어떻게 기여하고 있는지에 대해서 설명할 수 있습니다.
같은 주제로 쓰인 두 개의 다른 본문이 설명하는 핵심요소를 각각 비교하고 대조할 수 있습니다.
파닉스
1. 불규칙 음가조합에 대한 개념이해와 활용
영작
주제를 소개하고 이에 대한 의견을 서술하고, 의견에 대한 이유와 근거를 Because, and, also 등의 연결어를 활용하여 결론을 도출할 수 있는 글을 작성할 수 있습니다.
주제에 대한 사건의 전개를 서술할 수 있습니다.
3~5학년 독해
1. 문학작품의 독해

본문의 내용에 대해 명쾌하게 질문하고 답변할 수 있습니다.
다양한 문학작품에 대해 주제, 교훈이 본문에 전달되고 있는지에 대해 답변할 수 있습니다.
등장인물들이 스토리전개에 있어 어떤 역할을 하는지에 대해서 말할 수 있습니다.
문학적, 비문학적 단어와 문단에 대해서 의미를 파악할 수 있습니다.
2. 비 문학작품의 독해

저자의 관점과 의도에 대해서 말할 수 있습니다.
동일한 저자에 의해 쓰여진 책들의 주제와 전개방식, 구성을 비교 대조할 수 있습니다.
그림, 지도, 사진 등을 통해 본문의 전개내용에 대해 6하 원칙에 준해서 설명할 수 있습니다.
본문에서 특정문장과 문단의 논리적인 연결관계를 설명할 수 있습니다.
동일한 주제의 2개의 서로 다른 본문의 가장 중요한 포인트 핵심요소에 대해서 비교하고 대조할 수 있습니다.
영작
1. 의견주장형태의 글 영작

주장할 토픽을 소개하고, 주장에 대한 체계적인 이유들을 작성합니다.
의견주장을 뒷받침할 수 있는 이유를 제공합니다.
because, therefore, since, for example등과 같은 접속사를 사용하여 이유와 의견을 연결합니다.
주장에 대한 결론을 작성합니다.
2. 정보제공과 설명형태의 글 영작

글의 주제 와 관련정보에 대해 소개를 할 수 있습니다.
글의 주제에 대한 사실, 정의, 세부정보를 작성합니다.
also, another, and, more, but등의 연결어구를 활용하여 주제에 대한 배경정보를 서술합니다.
주장에 대한 결론을 작성합니다.
3. 스토리전개형태의 글 영작

스토리가 전개되는 상황과 극중인물을 선정할 수 있습니다.
스토리에서 등장하는 인물의 경험과 사건을 만들 수 있는 대화, 행동묘사, 생각느낌들을 선정합니다.
스토리에서 시간순서의 적절한 단어와 문장을 토대로 사건전개의 순서를 서술합니다.
학년 영역 학습목표
1학년 연산과
대수적 사고
덧셈 및 뺄셈 관련 문제 설명 및 해결
덧셈과 뺄셈 연산의 특성을 이해하고 적용
20 미만의 덧셈과 뺄셈 학습
덧셈과 뺄셈 등식 문제 학습
수와 연산
(10자릿수)
계수 순서의 확장
자리 값의 이해
자리 값과 덧셈, 뺄셈의 속성 이해
측정과
데이터
측정도구를 활용한 길이의 측정
시간 단위에 대해 쓰고 말하기
데이터 제시 및 해석
기하학
도형의 속성에 대해 사고하기
2학년 연산과
대수적 사고
덧셈 및 뺄셈 관련 문제 설명 및 해결
20 이내의 숫자의 덧셈과 뺄셈
동일한 개체 그룹 개념 학습을 통한 곱셈의 기초개념 이해
수와 연산
(10자릿수)
자리 값의 이해
자리 값과 덧셈, 뺄셈의 속성 이해
측정과
데이터
표준단위를 기준으로 한 길이의 측정
길이에 관련된 덧셈과 뺄셈 학습
시간 및 화폐 관련 학습
데이터 제시 및 해석
기하학
도형의 속성에 대해 사고하기
3학년 연산과
대수적 사고
덧셈, 나눗셈에 관련된 문제 설명 및 해결
곱셈과 나눗셈의 관계 이해
100미만의 수 곱하고 나누기
사칙연산문제를 풀이 및 연산의 패턴에 대해 설명
수와 연산
(10자릿수)
자리 값의 이해하고 여러 자리 수의 연산학습
자리 값과 덧셈, 뺄셈의 속성의 이해
수와 연산
(분수)
분수개념에 대한 사고력 개발
측정과
데이터
시간 간격, 액체량 및 물체 질량의 측정 및 추정과 관련된 문제 해결
데이터 제시 및 해석
기하학적 측정: 곱셈과 나눗셈의 개념 이해, 평면도형의 둘레의 속성 이해, 길이와 면적을 구분
4학년 연산과
대수적 사고
정수를 활용한 사칙연산 문제풀이
양과 수에 대한 개념에 친숙해지기
패턴 생성 및 분석
수와 연산
(10자릿수)
큰 수의 자리 값에 대한 이해
큰 수의 연산을 위한, 자리 값에 대한 이해 및 활용
수와 연산
(분수)
등가분수의 개념의 이해
사전 학습한 정수 연산의 개념을 응용한 단위 분수 만들기
분수의 소수점 표기법 이해 및 비교
측정과
데이터
큰 단위에서 작은 단위로의 측정과 측정 방법에 관련된 문제 해결
데이터 제시 및 해석
기하학적 측정: 각도의 개념 이해 및 각도 측정
기하학
선과 각도를 그리고 식별하며, 각 특성에 따라 도형을 분류
5학년 연산과
대수적 사고
수학적 표현에 대해 쓰고, 이해
패턴과 연관성 분석
수와 연산
(10자릿수)
자릿값 시스템에 대한 이해
자릿값 속성을 이해하고 100분의 1 단위의 소수연산
수와 연산
(분수)
등가 분수를 활용하여 분수를 더하고 빼기
사전 학습한 곱셈과 나눗셈의 개념을 응용하여 분수를 곱하고 나누기
측정과
데이터
주어진 측정 시스템 내에서 측정 단위를 변환
데이터 제시 및 해석
기하학적 측정: 부피의 개념을 이해하고 부피와 곱셈과 덧셈을 연관
기하학
좌표 면의 점을 그래프로 표시하여 수학적 문제를 해결
이차원 형상을 특성에 따라 분류
Domain(영역) Grade1 Grade2 Grade3 Grade4 Grade5
Scientific Investigation
(과학절차)
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Nature of Matter
(물질)
  Magnetism 0 0 0
Energy, Force and Motion
(에너지, 힘과 움직임)
    0 0 0
Light & Sound
(빛과 소리)
    0 0 0
Solar System & the Universe
(태양계와 우주)
  Moon and Earth 0 0 0
Living Things
(생물)
Plants & Animals Food Chain 0 0 0
Life/Environment Interact
(환경)
Ants, Armadillos Steps in Life Cycle 0 0 0
Ecology
(생태학)
  Basic Needs of Animals 0 0 0
Astronomy
(천문학)
Weather Map,Water Cycle Earth and Space 0 0 0
Human Body
(인체)
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